إليك أربعة أنشطة مقترحة لأسبوع الاستئناس لأطفال التعليم الأولي (4 و5 سنوات)، مصحوبة بجذاذات تساعد في تنفيذها:
.jpg)
1. نشاط التعارف والاندماج
الهدف: تشجيع الأطفال على التعرف على بعضهم البعض واكتساب الثقة.
الوسائل الديداكتيكية: كرة ناعمة أو دمية صغيرة.
سيرورة النشاط:
يقوم المربي بجمع الأطفال في دائرة.
يمرر المربي الكرة أو الدمية من طفل لآخر، وكل طفل يُطلب منه أن يقول اسمه، ولون مفضل أو لعبة مفضلة.
بعد مرور الكرة على جميع الأطفال، يُطلب من كل طفل أن يتذكر اسم طفل آخر وما قاله.
التقويم: ملاحظة مدى تفاعل الأطفال وقدرتهم على تذكر المعلومات.
2. نشاط التعرف على البيئة المدرسية
الهدف: تعريف الأطفال بمرافق القسم والبيئة المحيطة.
الوسائل الديداكتيكية: بطاقات بها صور لمرافق المدرسة مثل الفصل، الحمام، الساحة، الحديقة، إلخ.
سيرورة النشاط:
يأخذ المعلم الأطفال في جولة داخل المدرسة، ويُظهر لهم المرافق المختلفة.
في ركن التجمع، يقوم المربي بعرض بطاقات المرافق ويطلب من الأطفال مطابقتها مع ما رأوه خلال الجولة.
يقوم المربي(ة) بطرح الأسئلة التالية: "أين يوجد الفصل؟ أين نغسل أيدينا؟" ويترك المجال للأطفال للإجابة.
التقويم: قياس مدى قدرة الأطفال على التعرف على المرافق المختلفة.
3. نشاط الرسم الحر
الهدف: تنمية الخيال والإبداع عند الأطفال والتعرف على احتياجاتهم وميولاتهم.
الوسائل الديداكتيكية: أوراق، أقلام تلوين، ألوان مائية أو شمعية.
سيرورة النشاط:
يطلب المربي(ة) من الأطفال رسم ما يخطر ببالهم، مثل منازلهم أو أسرهم أو أشياء يحبونها.
بعد الانتهاء، يُتاح لكل طفل فرصة تقديم رسمه والتحدث عنه أمام المجموعة.
يقوم المربي(ة) بتقديم كلمات تشجيعية وتحفيزية للأطفال دون تفضيل او تمييز.
التقويم: تقييم مدى تفاعل الطفل مع النشاط وقدرته على التعبير عن أفكاره.
4. نشاط الأناشيد والحركة
الهدف: تعزيز التفاعل الجماعي وتنمية المهارات الحركية لدى الأطفال.
الوسائل الديداكتيكية: اناشيد للأطفال تحتوي على حركات جسدية (مثل أغنية "إذا كنت سعيدًا صفق بيديك"، "علي الصغير يرقص").
سيرورة النشاط:
يقوم المربي بتسميع الأطفال النشيد، ويُشجع الأطفال على تقليد الحركات المرافقة للكلمات.
يمكن أن تكون الأغنية حول موضوع الاستئناس مثل "مرحبًا بكم في المدرسة".
يتيح للأطفال فرصة تكرار النشاط مع محاولة إضافة حركات جديدة.
التقويم: ملاحظة مدى اندماج الأطفال مع الموسيقى وقدرتهم على تقليد الحركات.
هذه الأنشطة تساعد في تهيئة الأطفال للدخول المدرسي وتوفر بيئة إيجابية للتعلم من خلال اللعب والاستكشاف.